音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音(yīn)乐教育专(zhuān)业(yè)的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社(shè)会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育(yù)改革(gé)发展需(xū)要的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力的(de)专门人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的(de)院校(xiào)有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重(zhòng)庆师范大(dà)学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范大学等(děng)。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教育(yù)等六个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考主要(yào)分为两(liǎng)个(gè)方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏出来(lái)的音(yīn)乐才能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些声(shēng)部(bù)最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部(bù)分音响并不(bù)适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设(shè)备获得(dé)想要的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便没(méi)有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每(měi)个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个因素就有(yǒu)可(kě)能改变一(yī)首音乐的内容，明(míng)确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育是(shì)一(yī)个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校(xiào)都(dōu)会要求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教育学位课(kè)程可以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一(yī)定有(yǒu)资格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一种在(zài)电(diàn)脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最(zuì)实(shí)用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术硕(黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗shuò)士学位所(suǒ)需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在(zài)音乐技术(shù)的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的基础，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作(zuò)曲相关(guān)的一对一课(kè)程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐方黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗面的作(zuò)曲编曲(qū)，招(zhāo)收(shōu)的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的(de)学习上不会太(tài)过强(qiáng)求(qiú)，更(gèng)偏向于音乐的(de)创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐(lè)方面的风(fēng)格、创作方式等。

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